L’éducation thérapeutique fait maintenant partie intégrante de la prise en charge du patient. La loi Hôpital Patients Santé et Territoire précise que « L’éducation thérapeutique s’inscrit dans le parcours de soins du patient. Elle a pour objectif de rendre le patient plus autonome en facilitant son adhésion aux traitements prescrits et en améliorant sa qualité de vie. »
Le médecin traitant est impliqué dès le début dans l’éducation du patient, il en est prescripteur, puis entretien ensuite de façon continue la démarche éducative, en collaboration avec l’ensemble de l’équipe soignante du patient.
L’éducation thérapeutique vise à aider le patient à acquérir ou maintenir les compétences dont il a besoin pour gérer au mieux sa vie avec une maladie chronique, elle apporte un effet thérapeutique complémentaire aux autres interventions (pharmacologiques, kinésithérapiques,…). Les séances d’éducation l’amènent à :
• parler de sa maladie, de la façon dont il se soigne et dont il la vit au quotidien
• impliquer son entourage
• résoudre ses problèmes pratiques liés à sa maladie, adapter ses activités et sa diététique
• assurer sa vigilance et son auto – surveillance
• prendre des décisions opportunes face aux difficultés rencontrées
• adapter son traitement en fonction des situations, faire appel à son médecin quand il le faut, etc...
Pour atteindre ces objectifs le programme ETP cardiovasculaire comporte trois séances d’une demi-journée :
• Vécu et connaissance de la maladie ; identifier ses propres facteurs de risque,
• Connaître les groupes d’aliments, ceux à privilégier, et ceux à réduire ; planifier une activité physique régulière et adaptée,
• Identifier les signes d’alerte, organiser son autosurveillance ; connaître ses médicaments, gérer son traitement.
Ces séances sont collectives, par groupes de six à douze patients, celles-ci étant organisées dans des lieux de proximité, élément important particulièrement en milieu rural.
Les séances d’éducation thérapeutique sont animées par des soignants éducateurs, professionnels de santé spécialement formés à la pédagogie et à l’éducation du patient.
Préalablement à ces séances le soignant éducateur rencontre le patient afin d’établir un diagnostic éducatif complet, muni de l’aide au diagnostic éducatif que le médecin traitant aura établi lors d’une consultation.
A l’issue des trois séances le soignant éducateur adresse au médecin traitant un compte-rendu, l’informant des éléments principaux du suivi des ateliers d’éducation thérapeutique de son patient. Il établit une évaluation pédagogique individuelle également communiquée au médecin traitant, documents insérés dans le dossier éducatif du patient.
Proposez cette éducation à vos patients concernés, votre prescription intègrera ainsi aux soins habituels l’éducation thérapeutique.
Vous trouverez en téléchargement les documents utiles pour faire bénéficier votre patient de cette éducation thérapeutique.
N'hésitez pas à nous contacter :
Pour la Charente-Martime :
Dr François Larregain
MSA des Charentes
Fief Montlouis - 1 bd Vladimir
17100 Saintes
Tel. 05 46 97 50 30
Pour la Charente :
Dr Marie-Christine Daloubeix
MSA des Charentes
46 bd du Dr Duroselle
16916 Angoulême Cedex 9
Tel. 05 46 97 80 55
A télécharger :
Comment inclure un patient au programme d'ETP
Aide au diagnostic
Procédure inclusion patient
Document d'information sur le programme
Dépliant médecin
ETP et la MSA
Référentiel HAS sur l'ETP
ETP : comment le proposer et le réaliser ?
ETP : définition, finalités et recommandations